В какую школу отдать ребенка?

[Kaiti]

Сейчас начались консультации по определению «Подходит ли ребенок данной школе или нет». С ходили с сыном. Была в полном ужасе от 127-й. путают ребенка, хотят что бы логически объяснял, объясняет им как сам понимает и видит. Оказывается нет не так. Картинку, нужно было убрать не нужную. Как потом выясняется, все не нужные, просто у каждой есть свой признак. Полный бред.
В итоге. Ребенок все забыл , что знал.
Я по пыталась ему помочь. Рот быстро заткнули. Хоть бы одна из двух уважаемых преподавателей сказала, что мамочка вы по сидите по молчите, разговор будет только с ребенком.
В конце спрашивают. Как вы думаете, готов ребенок к школе или нет? А я блин знаю что ли, кто специалисты, они или я.
Пришла в садик, и давай там разнос делать. В итоге показывают его классную тетрадь. Все то, что спрашивали там, ребенок в садике делает на отлично. Вот как это понять? Причем когда он у меня увидел как логопед корчит рожи в недовольстве, разнервничался. Целый час мучили ребятенка, так жалко стало.
Вывод: Уважаемые мамы детишек 4,5 лет. Начинайте искать подготовительные курсы в понравившейся вам школе. В противном случае вы можете не пройти собеседование.
А проще говоря. Мне показалось, что наши малыши поступают не в школу, а в высшие учебные заведения. Там такой же отбор.

 

[Октябренок]

Разве есть разница, в какую школу отдать ребенка. Во-первых у нас в городе образование хорошее дается во всех школах, а во-вторых можно всегда перейти в другую. ИМХО

 

[Алиса]

Сейчас начались консультации по определению «Подходит ли ребенок данной школе или нет». С ходили с сыном. Была в полном ужасе от 127-й. путают ребенка, хотят что бы логически объяснял, объясняет им как сам понимает и видит. Оказывается нет не так. Картинку, нужно было убрать не нужную. Как потом выясняется, все не нужные, просто у каждой есть свой признак. Полный бред.
В итоге. Ребенок все забыл , что знал.
Я по пыталась ему помочь. Рот быстро заткнули. Хоть бы одна из двух уважаемых преподавателей сказала, что мамочка вы по сидите по молчите, разговор будет только с ребенком.
В конце спрашивают. Как вы думаете, готов ребенок к школе или нет? А я блин знаю что ли, кто специалисты, они или я.
Пришла в садик, и давай там разнос делать. В итоге показывают его классную тетрадь. Все то, что спрашивали там, ребенок в садике делает на отлично. Вот как это понять? Причем когда он у меня увидел как логопед корчит рожи в недовольстве, разнервничался. Целый час мучили ребятенка, так жалко стало.
Вывод: Уважаемые мамы детишек 4,5 лет. Начинайте искать подготовительные курсы в понравившейся вам школе. В противном случае вы можете не пройти собеседование.
А проще говоря. Мне показалось, что наши малыши поступают не в школу, а в высшие учебные заведения. Там такой же отбор.

Не переживайте. Идите туда, где не смотрят в ваш кошелек, а смотрят на ребенка.

 

[Мод]

Была в полном ужасе от 127-й.

А в каких школах еще были? С какими сравниваете?

 

[Kaiti]

Переживает ребенок больше всего. Он читает бегло на ровне с нами и считает. Думал что это спрашивать будут, а оказалось…… :-(
Друзья в 125-ю школу ходили, с его группы в 135-ю. У нас группа школьная, так что с родителями общаемся в плотную, по этому поводу. Да и наш учитель по математике сказала, что все детишки ревут от логопеда 127-й гимназии, на пару с родителями.

 

[Мод]

Переживает ребенок больше всего. Он читает бегло на ровне с нами и считает. Думал что это спрашивать будут, а оказалось…… :-(
Друзья в 125-ю школу ходили, с его группы в 135-ю. У нас группа школьная, так что с родителями общаемся в плотную, по этому поводу. Да и наш учитель по математике сказала, что все детишки ревут от логопеда 127-й гимназии, на пару с родителями.

А кто там логопед?

 

[Kaiti]

А кто там логопед?

Честно говоря Ф.И.О. не помню. Не психолог не логопед не представились. И кто из них кто, пришлось догадываться.

 

[PT_limited]

Переживает ребенок больше всего. Он читает бегло на ровне с нами и считает. Думал что это спрашивать будут, а оказалось…… :-(

вы что, правда не знаете какие вопросы спрашивают на "беседе" при приемы в 127-ую? беглое чтение и счет никто особо не проверяет, смотрят насколько ребенок эрудирован, умеет логически мыслить, делать сранения/обобщения/классифицировать по признакам и так далее... странно что вам это никто не объяснил

 

[Kaiti]

Честно говоря, сама удивилась, почему нам об этом в садике не сказали. Ведь знают, что группа дошкольная уже. Зато хорошо помнят что нужно на выпускной денежки сдать, только об этом и речь на каждом собрании.
Вчера пришли домой после занятий. Сели за уроки.
У нас есть тетрадь для 1-ого класса (купили в универмаге в книжном), там похожие задания, что и на собеседовании были. Читает задание сам и делает.
Спрашиваю, по чему не сделал при тетеньках? Отвечает, что мамочка они злые, а ты сказала, что хорошие. И вообще я не хотел сегодня идти в эту школу вечером на занятия. Но на уроках интереснее чем с ними.
Объясняю. Что на повторяю надо будет все ровно пойти к ним, что это всего лишь промежуточная, что бы знать где тебе надо подтянуть.
Отвечает. Ну ладно с ходим, я постараюсь быстро все ответить и уйдем, не хочу сними сидеть.
Грубо говоря, люди не знают, что такое подход к ребенку. Новое помещение, понятно, что ему осмотреться сначала надо и любой ребенок будет отвлекаться на новую обстановку. А они с ходу садитесь и …….

 

[PT_limited]

немного грубовато звучит - но это тоже один из элементов "проверки": как ребенок умеет быстро собираться в кучку в совершенно незнакомой обстановке. у нас такая же проблема была - дома сын общительный и разговорчивый, на уроках - молчун. очень тяжело шел на контакт с незнакомыми людьми.

 

[AlexxA]

немного грубовато звучит - но это тоже один из элементов "проверки": как ребенок умеет быстро собираться в кучку в совершенно незнакомой обстановке. у нас такая же проблема была - дома сын общительный и разговорчивый, на уроках - молчун. очень тяжело шел на контакт с незнакомыми людьми.

У меня тоже с сынулей проблемы. Он по настроению свою харизму включает. Когда она включена, он очень общительный и болтливый. Все расскажет, покажет и обсудит. А когда выключит, тут уже полный атас. Будет сидеть в своем внутреннем мире и никакая тетка его не раскрутит на разговор, даже если и ответ будет знать, не скажет. Нас из-за этого на детскую комиссию вызывали (забыла уже как это там у них называется). Пришлось долго и упорно доказывать, что это у него особенность психики такая.. Еще повезло нам, что в садике воспитатель и психолог прислушались к моим словам и стараются нам помочь: берут сынулю на индивидуальные занятия и обследования. Стараются выявить причины такого его поведения. Дают мне советы.. Одно поняла, что за любого близкого человека надо бороться, верить в его правоту и доказывать другим, что он - прав, иначе - заклюют.
Однозначно, школу буду выбирать по первому учителю. Чтобы знать, что первые годы учебы в школе не отобьют охоту учиться дальше..

 

[derGriza]

Есть мнение - ребенка надо отдавать в 135-ю. Из этой школы в будущем сделают образцово показательную - чтоб гремела на всю область. 127 видимо постепенно загнется.

 

[Kaiti]

немного грубовато звучит - но это тоже один из элементов "проверки": как ребенок умеет быстро собираться в кучку в совершенно незнакомой обстановке. у нас такая же проблема была - дома сын общительный и разговорчивый, на уроках - молчун. очень тяжело шел на контакт с незнакомыми людьми.

И как вы с этим справлялись или до сих пор такая проблема есть?В принципе на занятиях он четко и громко отвечает. Что здесь произошло не пойму?! Он обычно бегом все сделает и все, что бы не приставали, а тут резину тянул.

 

[PT_limited]

И как вы с этим справлялись или до сих пор такая проблема есть?В принципе на занятиях он четко и громко отвечает. Что здесь произошло не пойму?! Он обычно бегом все сделает и все, что бы не приставали, а тут резину тянул.

проблемы уже практически нет. работали вместе с психологом из садика. старалась почаще выводить ребенка "в свет"... даже не знаю что помогло - может просто повзрослел

 

[Тиночка]

в этом году закончила 121! абсолютно всё устраивало.. и отношение учителей и всего остального персонала. может быть не с чем сравнивать, т.к. все 11 лет училась только там. но не пожалела ни разу что учусь именно в этой школе)
а каждый родитель выбирает для своего дитя школу по нескольким показателям: расположения, по отзывам знакомых, кто то отдают принципиально в ту в которой учился сам.. так что выбор сделать не просто..главное чтобы не пожалеть потом))

 

[Алиса]

Хм... про 121-ю рассказывают, что там учителя кричат на детей. А химичка так и вовсе на весь класс заявляет, мол, все вы дураки, я вас выше чем на "3" учить не собираюсь.

 

[Тиночка]

Хм... про 121-ю рассказывают, что там учителя кричат на детей. А химичка так и вовсе на весь класс заявляет, мол, все вы дураки, я вас выше чем на "3" учить не собираюсь.

странно откуда такие сведения.."химичка" как вы выразились хороший педагог, в том году у меня преподавала .. ни чего подобного я от неё не слышала, просто требовательный педагог.. помоему это не так уж плохо.. назовите хоть одну школу в которой на детей не кричат.. бывало конешно прикрикнут.. но ради пользы же.. а не ради удовольствия..

 

[Алиса]

странно откуда такие сведения.."химичка" как вы выразились хороший педагог, в том году у меня преподавала .. ни чего подобного я от неё не слышала, просто требовательный педагог.. помоему это не так уж плохо.. назовите хоть одну школу в которой на детей не кричат.. бывало конешно прикрикнут.. но ради пользы же.. а не ради удовольствия..

Кричать ради пользы - это непедагогично, как минимум. Особенно для школы, не правда ли?
А сведения о химичке (а что плохого в таком названии? Химичка, физичка, математичка и т.д.) - естественно, от школьников, причем разных возрастов и из разных классов.

 

[Bad_Mad_Hat]

Кричать ради пользы - это непедагогично, как минимум. Особенно для школы, не правда ли?

не о "пользе" речь, а о воспитании дисциплины. да, не педагогично. но вспомним одну из серий Ералаша, где ученик учил учительницу:
- [Мариванна], вы на нас кричать должны!
- Но как же так, это же не педагогично, нас же учили...
- А мы иначе слушаться и не будем...

зависит от детей. если слушаются - молодцы. нет - как иначе?

 

[Тиночка]

Кричать ради пользы - это непедагогично, как минимум. Особенно для школы, не правда ли?
А сведения о химичке (а что плохого в таком названии? Химичка, физичка, математичка и т.д.) - естественно, от школьников, причем разных возрастов и из разных классов.

она просто любит свою работу.. и старается донести до учеников что знает сама.. сверх школьной программы она не даёт..
ну а иногда если не прикрикнуть.. дети не успокоятся.. сами учились в школе.. думаю длжны это понимать..