В какую школу отдать ребенка?
- Автор темы Vivien
- Дата начала
Danil119
Местный
Плюсанул.
Близкая родственница нанимала учителя - носителя языка (живёт на большой земле), когда сыну было ... три года.
Специально не учили, просто играли и разговаривали.
Когда шесть лет исполнилось, поехали семьёй на Кипр.
Там зашли в магазин и предложили мальчишке купить всё, что ему понравится, но с одним условием - тот будет объясняться с продавцом сам, и не жестами, а словами (лексику пообещали подсказать, а предложения - только сам).
Ребёнок выбрал рюкзак с динозаврами.
Долго и подробно объяснял, что и для чего ему нужно, продавец слушала с искренней доброжелательностью.
После этой покупки у мальчика исчез языковой барьер, спокойно общался со сверстниками (до этого стеснялся), заказывал блюда на всю семью в ресторанах и кафе (родители помогали только лексикой).
Купленный рюкзак оказался невероятно недешёвым, Кипр - островное государство и ценник там на многие вещи зашкаливает.
Родители грустили недолго - решили, что если включить в стоимость рюкзака стоимость обучения, то не так уж и дорого.
Было это восемь или девять лет назад, сейчас мальчик свободно говорит на английском, и почти свободно на немецком и французском.
Любит естесственные науки, "технарь" по складу, по всем языкам - репетиторы.
Неждана
Местный
Настоящая, я по математике понять не могу. вроде, хорошо. у марины михайловны занятия нравятся,в садике хорошо идет, сама считает всё, цифры пишет, мне задачи задает. но вот с английским - прямо страсть.
Данил, пример отличный с кипром. проверну через пару лет. моя сейчас английский с энтузиазмом в садике учит как раз, чтобы, "когда мы поедем в египет в следующий раз, разговаривать там с детьми". а то в прошлый раз я толмачила, когда шло общение моей и шведских девочек.
французским интересуется, потому что любит несколько книг пор французских девочек. но я исчерпала свой запас уже базовых слов и фраз. уже пару раз в словари лазила, искала ответы на вопрос ребенка.
гы. а еще она японский с меня пытает. опять же по следам книжек и мультиков. но тут я дальше счета, здрасте-до свидания-спасибо-хорошо-мама-дочка - вообще ничего не знаю )
а зато какой фурор был, когда в поезде с дальнего востока в вагоне, полном японцев пожилых (ехали на могилы предков, на место какого-то лагеря послевоенного в сибири), моей кто-то из японских бабушек дал конфетку. моя сказала - аригато.
после этого ей были выданы все запасы конфет-печенек-мелочевки от всех японских бабушек и дедушек ))
жалко, я не видела. в этот раз они с бабушкой ездили.
в египте было так же. я ее научила базовым арабским "здрасте-до свидания-спасибо-пожалуйста" - все счастливы, в том числе ребенок.
языки - очень важны.
Данил, пример отличный с кипром. проверну через пару лет. моя сейчас английский с энтузиазмом в садике учит как раз, чтобы, "когда мы поедем в египет в следующий раз, разговаривать там с детьми". а то в прошлый раз я толмачила, когда шло общение моей и шведских девочек.
французским интересуется, потому что любит несколько книг пор французских девочек. но я исчерпала свой запас уже базовых слов и фраз. уже пару раз в словари лазила, искала ответы на вопрос ребенка.
гы. а еще она японский с меня пытает. опять же по следам книжек и мультиков. но тут я дальше счета, здрасте-до свидания-спасибо-хорошо-мама-дочка - вообще ничего не знаю )
а зато какой фурор был, когда в поезде с дальнего востока в вагоне, полном японцев пожилых (ехали на могилы предков, на место какого-то лагеря послевоенного в сибири), моей кто-то из японских бабушек дал конфетку. моя сказала - аригато.
после этого ей были выданы все запасы конфет-печенек-мелочевки от всех японских бабушек и дедушек ))
жалко, я не видела. в этот раз они с бабушкой ездили.
в египте было так же. я ее научила базовым арабским "здрасте-до свидания-спасибо-пожалуйста" - все счастливы, в том числе ребенок.
языки - очень важны.
Очкарито
Пользователь
Конечно, выбирать учителя это теоретически правильно, но как на практике? Особенно если ребенок первый, а родители приезжие? Мнения окружающих бывают противоречивые, да и как отношения с учителем сложатся именно у ВАШЕГО ребенка это тоже вопрос.
Мой сын 3 год учится в 135. Поэтому, мой пост о ней.
Программа начальной школы у 135 своя, составленная из разных государственных:
1. Математика. Моро М.И. Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. ("Школа России")
Математика. Петерсон Л.Г («Школа 2000»)
2. Русский язык. Рамзаева Т.Г. («Классическая начальная школа»)
3. Литературное чтение. Кубасова О.В.( "Гармония")
4. Окружающий мир. Плешаков А.А. ("Школа России"(ФГОС))
5. Информатика. Горячев А.В., Горина К.И., Волкова Т.О. ("Школа 2100"(ФГОС))
6. Английский язык. Brilliant. Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Перретт Ж.
С 1 класса уроки английского были 2 раза в неделю, бесплатно. Во втором классе добавился третий урок, по желанию родителей, платно. Математика два года была по Петерсон. Сейчас, к сожалению, перешли на Моро. Но по Петерсон занимаются дополнительно. Трудовое обучение проходит в ЦДО. У 4-тых классов еще и ИЗО в художественной школе. (Правда, нам такого счастья уже не досталось (.) В школе часто проходят олимпиады по разным предметам. У школы есть собственный оркестр, танцевальные коллективы.
Большинство учебников выдаются в школьной библиотеке. Поэтому сообщениям о «страшных поборах» удивлена. Единственное, что кто-то может назвать «поборами», это сбор денег на биометрическую систему. Но на нее уже, по-моему, собрали. Психологического прессинга тоже не замечала.
Мое мнение - очень даже нормальная школа.
Еще, было б очень интересно посмотреть программы обучения других школ города.
альф, я так понимаю у вас ребенок третьеклассник? У кого он учился в классе?
Мой сын 3 год учится в 135. Поэтому, мой пост о ней.
Программа начальной школы у 135 своя, составленная из разных государственных:
1. Математика. Моро М.И. Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. ("Школа России")
Математика. Петерсон Л.Г («Школа 2000»)
2. Русский язык. Рамзаева Т.Г. («Классическая начальная школа»)
3. Литературное чтение. Кубасова О.В.( "Гармония")
4. Окружающий мир. Плешаков А.А. ("Школа России"(ФГОС))
5. Информатика. Горячев А.В., Горина К.И., Волкова Т.О. ("Школа 2100"(ФГОС))
6. Английский язык. Brilliant. Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Перретт Ж.
С 1 класса уроки английского были 2 раза в неделю, бесплатно. Во втором классе добавился третий урок, по желанию родителей, платно. Математика два года была по Петерсон. Сейчас, к сожалению, перешли на Моро. Но по Петерсон занимаются дополнительно. Трудовое обучение проходит в ЦДО. У 4-тых классов еще и ИЗО в художественной школе. (Правда, нам такого счастья уже не досталось (.) В школе часто проходят олимпиады по разным предметам. У школы есть собственный оркестр, танцевальные коллективы.
Большинство учебников выдаются в школьной библиотеке. Поэтому сообщениям о «страшных поборах» удивлена. Единственное, что кто-то может назвать «поборами», это сбор денег на биометрическую систему. Но на нее уже, по-моему, собрали. Психологического прессинга тоже не замечала.
Мое мнение - очень даже нормальная школа.
Еще, было б очень интересно посмотреть программы обучения других школ города.
альф, я так понимаю у вас ребенок третьеклассник? У кого он учился в классе?
Vivien
Уже освоился
нет его у нас дома...)))
"Мороз и школа: кто кого?"
http://www.snezhinsk.com/news/view/moroz_i_shkola_kto_kogo/
По крайней мере, так было в начале 2012-го. Может, сейчас грядут какие-нибудь изменения в эти нормативы?
http://www.snezhinsk.com/news/view/moroz_i_shkola_kto_kogo/
По крайней мере, так было в начале 2012-го. Может, сейчас грядут какие-нибудь изменения в эти нормативы?
kalibri_2009
Пользователь
Подскажите пож-ста, кто будет набирать в 135 школу в следующем году. Прописаны по Мира 18, наверное попадаем по прописке туда. Ходим на курсы в 127 школу, но я уже не хочу туда, т.к. понятно, по каким критериям там идет отбор.
ШокоЛапка
Местный
по каким???
stepan
Активный пользователь
Тоже интересно, по каким? Зря вы так считаете. Если ваш ребенок себя очень проявит на курсах за два года, и собеседование пройдет отлично, то запросто туда попадете. Еще там очень любят активных и легких на подъем родителей. Удачи вам!
stepan
Активный пользователь
Когда мы несколько лет назад ходили на курсы, вела та учительница, которая набирала позже класс, так по некоторым данным, она ко всем детям заранее присмотрелась, мы уже примерно знали, кого возьмут.
Зря вы так насчет 127... Мы тоже 2 года ходили на курсы. Никаких личных предпочтений, смотрят только на ребенка, на его способность учиться...
Пошли в эту школу в неполные 7 лет. Долго думали, стоит ли. Советовались с психологами...
Очень нравится и школа и детки, которые там учатся (я сужу по первым классам), и что немаловажно их родители. Все очень ответственны..
Ребенку очень нравится, не знаю как дальше, но пока никаких напрягов с домашними заданиямии нет.
Пошли в эту школу в неполные 7 лет. Долго думали, стоит ли. Советовались с психологами...
Очень нравится и школа и детки, которые там учатся (я сужу по первым классам), и что немаловажно их родители. Все очень ответственны..
Ребенку очень нравится, не знаю как дальше, но пока никаких напрягов с домашними заданиямии нет.
olga_snz
Уже освоился
выбирайте СОЛЯННИКОВУ МАРИНУ ВЛАДИМИРОВНУ! мы выпускаемся в этом году. это ОЧЕНЬ хороший педагог. я уже писала о ней разок, советовала кому-то. я очень рада тому, что 4 года назад после общего родительского собрания пошла именно к ней. самый важный показатель - знания моего ребенка, глубочайшее чувство уважения учеников к учителю, она авторитет для них. она заведующая начальной школой. в первом классе я была немного разочарована ее черствостью по отношению к детям. после детского сада был большой контраст. но потом поняла - это не черствость, это деловитость. дети быстро привыкли к деловым отношениям. быстро все заняли свои места - где ученик, а где учитель. и еще, марина владимировна из категории современных учителей.она делает свою работу достойно.
Дон Амаретто
Местный
Из-за того что живем в трех минутах ходьбы до 127школы ходим туда первый год - пока все отлично. (три раза тьфу). Поясните, пожалуйста, по каким критериям идет отбор и что же нам ждать?