1234567890
Десять грустных цифр.
Да, кстати, искренне сожалею иногда, что я не манипулянтка.
Во-первых, не умею.
Во-вторых, скушно это, превращать себя и других в послушные механизмы.
В-третьих, это не всегда плохо и страшно. Важен результат.
РАЗВЕ УЧИТЕЛЬ НЕ МАНИПУЛИРУЕТ СОЗНАНИЕМ УЧЕНИКОВ?
Хороший учитель обязан это делать, иначе никак.
Во-первых, не умею.
Во-вторых, скушно это, превращать себя и других в послушные механизмы.
В-третьих, это не всегда плохо и страшно. Важен результат.
РАЗВЕ УЧИТЕЛЬ НЕ МАНИПУЛИРУЕТ СОЗНАНИЕМ УЧЕНИКОВ?
Хороший учитель обязан это делать, иначе никак.