Взгляд родного РФЯЦ-а как был так и останется. Местный выпускник для Рыкованова так и останется местным выпускником. Хоть как вуз называццо будет.
Там, якобы, была тема такая, что филиал МИФИ-6 тупо прекратил своё существование. И если студенты не согласны переходить в СГФТА из МИФИ-6, то вариант у них один - перестать быть студентом вообще. =)
Я бы тоже с удовольствием закончил тот вуз с которым подписывал контракт,а не то что мне навязали..
в.р.и.о. ректора - Емельянов А.Ф.
Как раз наоборот, поступить в СГФТА ГОРАЗДО проще, чем там учиться, уж поверьте, сам учусь.
Эт как? ведь еще не было официально переименования. И деньги пока застряли где-то на пол пути. Договор подписан, приказы есть, а финансированеи встало. А без этого паровоз дальше не тронется.
Уж поверти и учится там не так уж сложноПозвольте с Вами не согласиться
Поспорю! Мои курсовые не шли ни в какое сравнение с той халявой, которую делали знакомые из ЧелГУ! И система сдачи зачетов-экзаменов тоже. 2 года сдавала досрочно сессии и терзали каждый раз по полной программе,ни разу зха красивые глазки не поставили! Так что, ребятки, кому как! В нашей группе тройки на сессии бывали редко,но не из-за того, что халява,а исключительно из-за сильной подготовки. Могу сказать, что помощь от преподавателей всегда была и очень разумная,а не разговор по типу - ладно, задолбали,давайте зачетку,свободны.
Полностью согласен. Наш ВУЗ, как минимум, не хуже забугорых.
ВУЗ характеризует преподавательский состав, прежде всего. И конечно же, выпускники. Во многих ВУЗ-ах есть выдающиеся преподаватели и выпускники. В этом отношении местный ВУЗ не хуже многих других, вероятно.
Это наверное потому что мы ждем от них сразу и все. А так не бывает. И насколько я знаю - хорошо подготовленный, потенциально грамотный студент завсегда хужее выглядит в сравнении со списывающими халявщиками. А кадры как известно смотрят не на знания и умения, а на оценки и среднюю успеваемость....хотя это и не извиняет некоторой ленности по настоящему способных к развитию учащихся.
Кадры - да, смотрят на оценки. Но со временем, начинаешь подмечать, что важнее не оценка, а в каком ВУЗ-е и у какого преподавателя она получена.
В большинстве случаев такое происходит из-за нежелания учиться самими же студентами. А те 8 куда девать что остались, доучились? Преподавателей и ВУЗ зачастую не выбирают в силу жизненных обстоятельств и пользуются для получения необходимого образование из того что имеется. Из своего наблюдательского опыта подмечено, что многие даже заочники, но прекрасные практики, после ВУЗа в разы превосходят таких же выпускников, но очников, то бишь МС. Жаль, что кадры у нас решают все.
Конечно. При этом чаще всего вылетают не по собственному желанию, но всеже из-за нежелания учиться.
Если я не ошибаюсь, то доучились там 5-ро. А по профилю стали работать лишь 2-е. Это не моя группа и даже не мой ВУЗ. Просто привел пример, родственник там учился на конструктора.
Из своего опыта добавлю, что для обучения прежде всего требуется самостоятельная работа. 4-ка, полученная под шумок с общей массой стоит гораздо меньше, чем честно заработанная (не измором взятая) 3-ка с пятой пересдачи.
не поверю. пост - ересь полная.Уж поверти и учится там не так уж сложно
СГФТА - это сарай в лесу, в который берут всех, лиш бы народ набрать. Да и то в последние время плохо получается даже это.
Сколько в этом году должна были набрать 200 где-то ? Стольник ели набрался, а поди и того меньше, где то 90-95.
Не мало груп которые просто простаивают, из-за того что в них просто не то что недобор, просто народу нет даже на на половину самого самого минимума.
В общем для себя я вывод сделал давно, в СГФТА идут те, кто не хочет учится, но кому откос нужен, или просто время провести "яко бы студента" для мамы с папой.
Довольно компетентные и довольно грамотные - понятия относительные. Хотелось бы услышать, насколько преподаватели грамотны и компетентны относительно преподавателей в других ВУЗ-ах.
