Образование в Снежинске

[notacat]

в сети их нет. если коротко и чисто фактологически, то примерно так:
462 первоклассника пошли в школы 1 сентября 2014 года. 1 сентября этого года их будет на 109 больше - 571. Существующих мест в школах для детей не хватит, поэтому для них открывают новые классы и ищут новых учителей. В этом году два дополнительных первых класса набирает 117 школа, один дополнительный класс — 126-я и 122-я школы и один класс — 127-я гимназия. Пока рассматривают несколько путей расширения гимназии, помещения детской библиотеки — лишь один из возможных вариантов, решение будет принято до конца учебного года. В том числе, возможно, расширение гимназии пройдет за счет переезда лего-класса во Дворец Творчества или за счет введения второй смены для некоторых классов (это самый маловероятный вариант).

мамочки детсадовцев и школьников - начинайте уже движуху за открытие 119. А то еще через год первоклассников меньше же не станет, т.е. добавится еще пять классов, а там и вторая смена во всех школах. Откуда только учителя возьмутся

 

[ariksnz]

мамочки детсадовцев и школьников - начинайте уже движуху за открытие 119. А то еще через год первоклассников меньше же не станет, т.е. добавится еще пять классов, а там и вторая смена во всех школах. Откуда только учителя возьмутся

Как Вы любите куда-то кого-то толкать! САМИ НАЧНИТЕ "движуху". А в 119 школы уже не будет, требования к вновь открываемым школам не пройдет.

 

[Irina_P]

Моему ребенку два, в садик на очереди стоит около 650 детей. В этом году родилось еще больше малышей. Общаемся с мамочками, мысленно готовимся к классам по 40 человек или учебе в 3 смены. А что, учились же наши родители, и знания у них хорошие. Спать в продленке конечно хорошо, но не за счет библиотеки. Да и в других школах такой возможности нет, несправедливо, у всех разные условия. Живу в новом городе и конечно за открытие филиала детской здесь, но не путем закрытие основной. Ведь помимо книг в библиотеке проводят мероприятия разные. Спасибо работникам за особую атмосферу, которой точно не будет в новом здание

 

[notacat]

Как Вы любите куда-то кого-то толкать! САМИ НАЧНИТЕ "движуху". А в 119 школы уже не будет, требования к вновь открываемым школам не пройдет.

у меня дети выросли. Странно будет если я как дура начну бегать, а тысячи мамаш с младенцами будут сидеть и ждать. И эффекта от меня столько не будет, сколько от них. Их же много, им и карты в руки. И я не толкаю, не хотят - не надо. Просто некоторые могут не знать, что есть такая проблема. А когда узнают - поздно будет
Если 119 не будет, то выход - это новую строить? Представляете, сколько лет это может занять? Или вторая смена во всех школах

 

[notacat]

Моему ребенку два, в садик на очереди стоит около 650 детей. В этом году родилось еще больше малышей. Общаемся с мамочками, мысленно готовимся к классам по 40 человек или учебе в 3 смены. А что, учились же наши родители, и знания у них хорошие. Спать в продленке конечно хорошо, но не за счет библиотеки. Да и в других школах такой возможности нет, несправедливо, у всех разные условия. Живу в новом городе и конечно за открытие филиала детской здесь, но не путем закрытие основной. Ведь помимо книг в библиотеке проводят мероприятия разные. Спасибо работникам за особую атмосферу, которой точно не будет в новом здание

по 40 человек вряд ли будет. Сейчас же кругом санитарные требования и т.д.

 

[Fix]

у меня дети выросли. Странно будет если я как дура начну бегать, а тысячи мамаш с младенцами будут сидеть и ждать. И эффекта от меня столько не будет, сколько от них. Их же много, им и карты в руки. И я не толкаю, не хотят - не надо. Просто некоторые могут не знать, что есть такая проблема. А когда узнают - поздно будет
Если 119 не будет, то выход - это новую строить? Представляете, сколько лет это может занять? Или вторая смена во всех школах

Действительно, если бы можно было поставить два лайка - то поставила бы!!

 

[Fix]

в сети их нет. если коротко и чисто фактологически, то примерно так:
462 первоклассника пошли в школы 1 сентября 2014 года. 1 сентября этого года их будет на 109 больше - 571. Существующих мест в школах для детей не хватит, поэтому для них открывают новые классы и ищут новых учителей. В этом году два дополнительных первых класса набирает 117 школа, один дополнительный класс — 126-я и 122-я школы и один класс — 127-я гимназия. Пока рассматривают несколько путей расширения гимназии, помещения детской библиотеки — лишь один из возможных вариантов, решение будет принято до конца учебного года. В том числе, возможно, расширение гимназии пройдет за счет переезда лего-класса во Дворец Творчества или за счет введения второй смены для некоторых классов (это самый маловероятный вариант).

А про поиски учителей говорили что-то? Что более вероятно - новые специалисты или старых "проверенных" друг у друга будут переманивать?

 

[Сергей04]

А может перестать делать уже культ из 127 и отдавать своих детей в не менее хорошие школы города. Да и сильных учителей в 127 не осталось...

 

[Сергей04]

В 135 школе помещений множество а детей взять не могут т.к. нет преподавателей,идти работать никто за копейки не хочет,проще репититорство на дому . Очень много ХОРОШИХ педагогов покинули работу из-за высокой нагрузки, больших требований и низкой оплаты труда. А современные дети это особая тема....

 

[kroha]

Что более вероятно - новые специалисты или старых "проверенных" друг у друга будут переманивать?

1 кого переманивать? учителей в принципе нет
доигрались в виде школьные лаборатории и виртуал. классы , в "лучший педагог", а надо было искать соцквартиры для молодых педагогов и как то шевелится
2 куда? 127 теперь не гимназия, а школа
наверное, скоро сама администрация будет читать лекции и задавать домашки...после их способа поиска новых площадей для 127 я и этому не удивлюсь
господи, в нашем наукограде в 50 т человек так просто планировать и распределять, ан, нет, и тут проспали..

 

[notacat]

В 135 школе помещений множество а детей взять не могут т.к. нет преподавателей,идти работать никто за копейки не хочет,проще репититорство на дому . Очень много ХОРОШИХ педагогов покинули работу из-за высокой нагрузки, больших требований и низкой оплаты труда. А современные дети это особая тема....

вот вы сами себе ответили про перестать делать культ из 127 и отдавать детей в другие не менее хорошие школы

 

[Беспринципная Седовласка]

1 кого переманивать? учителей в принципе нет
доигрались в виде школьные лаборатории и виртуал. классы , в "лучший педагог", а надо было искать соцквартиры для молодых педагогов и как то шевелится

Учителей не только в нашем родном городе нет.
В Челябинске 6000 первоклассников добавилось, учить тоже некому (2 смена) и негде.
Как конкурсы с обеспечением жильем-то связаны?
По соцнайму молодым приезжим педагогам жилье выделяют.
Только не держит их это.
Разваливать созданную систему лучшего образования в мире стали сверху (федеральный уровень).
Развалили профессионально, вцепившись мертвой хваткой, сейчас наблюдаем агонию.
Не по рылу каравай на местном уровне с последствиями эффективно справляться.

 

[kroha]

Учителей не только в нашем родном городе нет.
В Челябинске 6000 первоклассников добавилось, учить тоже некому (2 смена) и негде.
Как конкурсы с обеспечением жильем-то связаны?
По соцнайму молодым приезжим педагогам жилье выделяют.
Только не держит их это.
Разваливать созданную систему лучшего образования в мире стали сверху (федеральный уровень).
Развалили профессионально, вцепившись мертвой хваткой, сейчас наблюдаем агонию.
Не по рылу каравай на местном уровне с последствиями эффективно справляться.

Челяба меня не интересует - я и мой ребенок живем тут, в Снежинске
меня интересует, даже официальный ответ, в какой ситуации с педагогами находимся мы сейчас и что будет/делается для исправления
охать можно на любом уровне, но администрация для того и сделана чтоб шевелится
кабельное телевидению нужно посвящать теме до/школьному образованию не отговорки, а именно часовые интервью со ВСЕМИ ВЫШЕСТОЯЩИМИ ЛИЦАМИ
а не так как было в последний раз "на Форуме что то про это сказали, а это неправда, мы задумывали совсем другое"..даже дети в подготовительных группах так не делают
показать/рассказать по каждую школу по наличию учителей и предполагаемых местах для школьниках...потом чтоб не говорили, чт что на Веге их оговорили

 

[Гламура]

Реформа реформой, но у чиновников УО тоже промахи есть. Почему аврально открываются 5 дополнительных первых классов, первоклассники "понаехали" внезапно, а не родились в городе 7 лет назад? В 70-е годы школьники нашего города ходили по квартирам не только за макулатурой, мы ходили ещё и за первоклассниками! Стучались и спрашивали:"У вас есть дети, которые пойдут в 1 класс в этом году?" Таким образом школы получали информацию, сколько первых классов открывать. Как в век информационных технологий потеряли 109 семилеток? 99 % детей в садики ходят, там можно было информацию собрать у родителей. Если знали про 109 неустроенных заранее и спланировали классы заранее, то где информация для родителей? На сайте 127й опубликован приказ о наборе 2 первых классов по 25 человек, рядом приказ о приёме 63 детей. Где информация об открытии третьего класса? Что за тайны Мадридского двора? Гимназия вообще полна тайн. Родители будущих первоклассников, почитайте внимательно Устав гимназии и другие документы, размещённые на сайте 127й. Закреплённого микрорайона нет, вернее, весь город-микрорайон гимназии. Хотите, чтобы ваш ребёнок там учился? Пишете заявление и в установленные сроки сдаёте в канцелярию гимназии,всё! Собеседование пройти можно, это полезно. Вам дадут обратную связь-подскажут,в чём силён, а в чём не очень ваш ребёнок. Если начнут говорить, что в гимназии сложные программы и ребёнок не справится, можете сказать, что до школы ещё полгода и вы ребёнка подтянете. В Уставе говорится кроме прочего о помощи отстающим в освоении материала, а не об избавлении от них путём выталкивания в другие школы.Решение только за родителями! Может придётся недельку подежурить на крыльце гимназии со списками, прямо как в большом городе, но ребёнка непременно примут!
Хочу отметить, что на ОТВ выходили программы Юлии Кизялите о городских учителях. Столько замечательных учителей показали, они работают в разных(!), не менее хороших(!) школах города!
На прошлой неделе показали по ОТВ в одной программе интервью с зам.зав.библиотекой Кадочниковой (извините, не запомнила имя и отчество) и с начальником УО. Почувствовали разницу? Браво, ОТВ, очень тонко сработали на контрасте!

 

[Fix]

В 135 школе помещений множество а детей взять не могут т.к. нет преподавателей,идти работать никто за копейки не хочет,проще репититорство на дому . Очень много ХОРОШИХ педагогов покинули работу из-за высокой нагрузки, больших требований и низкой оплаты труда. А современные дети это особая тема....

Кто Вам сказал, что в 135 в начальной школе нехватка учителей?
Там как раз комплект - на все 4-ре класса.
А вот в 125 на вторую параллель и в 127 на третью - как раз и не хватает!
Да и с переманиванием опытных учителей история давно известная!
Хотя чаще учителя уходят на заслуженный отдых или на годичный отпуск по выслуге лет,
ну и в декретный конечно,
а репетиторствовать они и без отрыва от работы успевают. Не все конечно.

 

[Fix]

Реформа реформой, но у чиновников УО тоже промахи есть. Почему аврально открываются 5 дополнительных первых классов, первоклассники "понаехали" внезапно, а не родились в городе 7 лет назад? В 70-е годы школьники нашего города ходили по квартирам не только за макулатурой, мы ходили ещё и за первоклассниками! Стучались и спрашивали:"У вас есть дети, которые пойдут в 1 класс в этом году?" Таким образом школы получали информацию, сколько первых классов открывать. Как в век информационных технологий потеряли 109 семилеток? 99 % детей в садики ходят, там можно было информацию собрать у родителей. Если знали про 109 неустроенных заранее и спланировали классы заранее, то где информация для родителей? На сайте 127й опубликован приказ о наборе 2 первых классов по 25 человек, рядом приказ о приёме 63 детей. Где информация об открытии третьего класса? Что за тайны Мадридского двора? Гимназия вообще полна тайн. Родители будущих первоклассников, почитайте внимательно Устав гимназии и другие документы, размещённые на сайте 127й. Закреплённого микрорайона нет, вернее, весь город-микрорайон гимназии. Хотите, чтобы ваш ребёнок там учился? Пишете заявление и в установленные сроки сдаёте в канцелярию гимназии,всё! Собеседование пройти можно, это полезно. Вам дадут обратную связь-подскажут,в чём силён, а в чём не очень ваш ребёнок. Если начнут говорить, что в гимназии сложные программы и ребёнок не справится, можете сказать, что до школы ещё полгода и вы ребёнка подтянете. В Уставе говорится кроме прочего о помощи отстающим в освоении материала, а не об избавлении от них путём выталкивания в другие школы.Решение только за родителями! Может придётся недельку подежурить на крыльце гимназии со списками, прямо как в большом городе, но ребёнка непременно примут!

Хочу отметить, что на ОТВ выходили программы Юлии Кизялите о городских учителях. Столько замечательных учителей показали, они работают в разных(!), не менее хороших(!) школах города!
На прошлой неделе показали по ОТВ в одной программе интервью с зам.зав.библиотекой Кадочниковой (извините, не запомнила имя и отчество) и с начальником УО. Почувствовали разницу? Браво, ОТВ, очень тонко сработали на контрасте!

С первой частью - согласно, статистика должна вестись, в садиках можно было запросить информацию о предполагаемом количестве первоклашек.
А вот про то, что учителя хорошие только в гимназии - этого никто не говорит,
просто учителям приходится учить детей по "спущенным сверху" программам.
А они разные. Есть попроще, а есть посложнее.
С другой стороны, мне понравилась фраза одного опытного педагога: дети все потянут сложную программу, вопрос в том - потянут ли родители?
И заметьте, здесь имеется ввиду, сколько времени Вы можете уделить своему ребенку при подготовке уроков, проектов, знаете ли Вы (родители)
языки и разбираетесь ли в физике-математике? Ну а потом, конечно, если нет времени, профильных знаний - можно и к репетиторам за деньги.

 

[Беспринципная Седовласка]

Челяба меня не интересует - я и мой ребенок живем тут, в Снежинске

Кхм.
Про ситуацию в Челябинске написала для осознания масштабов происходящего.
Экспансии молодых педагогов в наш заколючинск ждать не стоит.

 

[kroha]

Кхм.
Про ситуацию в Челябинске написала для осознания масштабов происходящего.
Экспансии молодых педагогов в наш заколючинск ждать не стоит.

согласна, но что то надо делать?
в свое время привлекали для проведения уроков точных наук из МИФИ и ВНИИТФ

 

[NMV]

мамочки детсадовцев и школьников - начинайте уже движуху за открытие 119. А то еще через год первоклассников меньше же не станет, т.е. добавится еще пять классов, а там и вторая смена во всех школах. Откуда только учителя возьмутся

Проблема гораздо сложнее. выучить с 1 по 4й это найти ОДНОГО педагога, А что дальше? Откуда потом учителей взять по физике -математике, если и их единицы???? Физику из 500 человек на ЕГЭ 40 сдавать будут! а математику все 500 -где педагоги?

 

[shakil]

Проблема гораздо сложнее. выучить с 1 по 4й это найти ОДНОГО педагога, А что дальше? Откуда потом учителей взять по физике -математике, если и их единицы???? Физику из 500 человек на ЕГЭ 40 сдавать будут! а математику все 500 -где педагоги?

Будет зарплата - будут педагоги, вот и ответ)