Дoчь*Cамурая
malcriada
Ну хз, за быздуховназзть.
Интересное из сети.
- Автор темы Salo
- Дата начала
Дoчь*Cамурая
malcriada
Ну вот один высокодуховный профессор убил девчонку и расчленил. Не помогла духовность стать человеком.
ask
Местный
вы же не попрекаете например улиток или обезьян за бездуховность? Мне кажется, что за бездуховность надо попрекать тех , кто обладает достаточным интеллектом, но не использует его и бездуховен.Хотя, надо учитывать, что неиспользование интеллекта является в некоторых условиях формой протеста.Почему же Тарантино должен кого то попрекать за бездуховность?И вообще, надо понимать, что большинство людей все же духовны, просто уровень этой духовности разный
Последнее редактирование:
ask
Местный
А что дало вам основание считать его духовным.? Уровень интеллекта? Уровень интеллекта еще не говорит о духовности. Он ведь кого боготворил? Наполеона? А Наполеон - символ духовности? Опять таки, я не очень уверен, что во время совершения преступления он был во вменяемом состоянии.Вроде никто не делал анализа на присутствии в его крови психотропных веществ, порождающих гнев? Я не знаю, чем они питались и что пили, но ведь из сообщений жертвы ясно, что при последней встрече перед смертью ее тоже охватывало чувство гнева. А когда вышла, разум стал приходить в норму. По крайней мере я так интерпретировал ее тексты.А враги у профессора были. Я просто еще до событий сталкивался с околонаучными разборками в этой среде, и в принципе предчувствовал, что что то назревает, но совсем не предполагал, что в такой форме.
Дoчь*Cамурая
malcriada
Ну тогда ничего вообще не говорит о духовности.
Ни красота, ни ум, ни образование, ни святой сан. Вообще ничего.
Так перестаньте о ней рассуждать, что ли... Нету ее.
Или о ней говорит страшная морда, нездоровье, пьянство и нищета?
Дoчь*Cамурая
malcriada
С чего вы взяли что у супермоделей низкий интеллект? Там надо как минимум инглиш и френч знать, помимо родного.
Grundig
Местный
Почему чужие? Это мои заповеди, дочь моя, и все они мои дети, хоть и не разумные.
Grundig
Местный
Потому што за всю жизнь мы видели только одну модель с высоким интеллектом - это ты, которая смогла почти-што институт закончить.
Дoчь*Cамурая
malcriada
А модель чего я? Лунохода чели?Потому што за всю жизнь мы видели только одну модель с высоким интеллектом - это ты.
Дoчь*Cамурая
malcriada
Бог, очень приятно, Бог?Почему чужие? Это мои заповеди, дочь моя, и все они мои дети, хоть и не разумные.
Grundig
Местный
Срочно топай на Еву для самообразования.
ask
Местный
с одной стороны - не я начал тут говорить о духовности. С другой стороны - Духо́вность — в самом общем смысле — совокупность проявлений духа в мире и человеке. В социологии, культурологии и публицистике «духовностью» часто называют объединяющие начала общества, выражаемые в виде моральных ценностей и традиций, сконцентрированные, как правило, в религиозных учениях и практиках, а также в художественных образах искусства (Это из Вики) То есть духовность никак не связанас наличием или отсутствием страшной морды.И высокий уровень интеллекта - как то не очень, но он необходим. А вот отсутствие интеллекта говорит о проблемах с образованием духовности.
ask
Местный
Когда ты с рождения находишься в мультиязычной среде - знание этих языков на бытовом уроне (ложись, вставай, где гримерка) не требует интеллекта. Вот прийти на конференцию и на чужом языке сделать доклад по математике - это уже требует. И да, судьба иногда забрасывает человека с интеллектом в совершенно необычные места работать. У меня старый приятель, работавший при совке грузчиком у нас в институте, свободно разговаривал на трех языках, кроме родного.Я в свое время с Толкиеном познакомился именно в его переводе. Но это - исключение, гримассы общества. Я думаю, Грюндик его знал и помнит.
Arkad
Местный
В отсутствие интеллекта, вообще, трудно говорить об образовании чего бы то ни было.
В совковой и, соответственно, постсовковой философии понятие (без)духовности связано, в первую очередь, с основным вопросом философии (о первичности - материя/дух), о котором сегодня все забыли, и в школе не рассказывают.
Теперь школьник, входя в большую жизнь не знает о двух основных путях, и выбирает не из них, а задается "Где быстрее бабла нарубить по-легкому?" - "В банкиры - купоны стричь, или нефть качать?"..
Вопрос о связи духовности и интеллекта тут ни при делах!
Всвязи с этим курс на всеобщий рынок указывает в бездну тотальной бездуховности.
Нам (всей стране) предписано стать бездуховным "скотом, работающим за еду".
Последнее редактирование:
ask
Местный
Это вы опровергаете определение духовности из Вики?
Arkad
Местный
Нет. не опровергаю. Ваше (из Вики) определение описывает только внешнюю сторону явления (достаточные условия), и не касается первопричин (необходимых условий).
Не видя реальных причин (без)духовности вы пытаетесь притянуть в причины интеллект.
Некая корреляция интеллект-духовность, конечно же существует, но интеллект не тянет на основную предпосылку духовности, коли причина оной в другом!
Кстати, это показательно, что даже Вики не знает (и никому не расскажет) о связи бездуховности с материализмом.
Ведь материализм - основа современного мира потребления.
Нельзя, чтобы кто-то усомнился в его целесообразности!
Последнее редактирование:
ask
Местный
Не. Я утверждаю, что интеллект не причина, а необходимое условие духовности.Но наличие интеллекта не является достаточным условием.
Дoчь*Cамурая
malcriada
Ну вот бабец из Словакии какой-нибудь или Македонии. Из села глухого. Откуда у неё взялась мультиязыковая среда?
А наши духовные бытовой инглиш по двадцать лет выучить не могут. Может тупые?
Или не нужен он.
ask
Местный
О каком глухом селе вы говорите?Там в любом селе говорят ежедневно на нескольких языках. Я из Праги до Дрездена на рейсовом автобусе добирался за два часа.За четыре - до Вены. Там нет глухомани, по крайней мере в нашем понимании.И любой пацан в той же Франции в своем классе от выходцев из разных стран нахватывает столько бытовых слов и словесных конструкций, что вам и не снилось.А у нас просто опыта маловато. А дети лексику действительно быстрее осваивают. Когда дочка училась в третьем классе , причем не 127 а обычной 121 школы, она у нас выступала в Швеции как переводчик со своим начальным английским. В Чехии все наши дети из Снежинска, уже через год обучения на курсах, начинают свободно говорить по чешски и сдают экзамены для поступления в вузы на чешском языке. Да и мы в общем то мультиязычные. Каждый из нас немного напрягшись , понимает и белорусский, и украинский. Ну чуть посложнее, но уже через неделю можно на бытовом уровне начать понимать поляков и чехов.
А инглишь становится бытовым, когда ты используешь его в быту. Не используешь - не станет.