ask
Местный
Отлично - это значит от чего то отличается. Похоже, что Машин ответ не отличался от ответов остальных учеников.!
Интересное из сети.
- Автор темы Salo
- Дата начала
Дoчь*Cамурая
malcriada
ask
Местный
Что то вспомнил свою зачетку. Она была вся по десять раз исписана и переправлена. Началось все на первом курсе. Сдаю экзамен по физике. Все ответил, преподаватель говорит "Ну, хорошо".Что то пишет в зачетке и отдает мне. Ну, хорошо так хорошо,хотя и непонятно - вроде все без замечаний. Еще помню, когда уходил, на вопрос однокурсника:"Как дела?" - сказал, что преподавательнице хорошо сделал.Дома чего то открыл зачетку - а там "удвл" То есть просто удовлетворил.А это уже без стипендии семестр сидеть. Рванул назад, выяснять отношения, а там уже никого. Ну - зашел в учебную часть,может там что скажут. Смотрят, а там в одной ведомости - хорошо, в другой - отлично. В общем - стипендия не пострадала, а в зачетке - первое исправление.
natasha_n_n
Местный
Красивая истори
ecosolver
РадиоФилин & У.С. (С.А.Р.А) - . УГУ!
ecosolver
РадиоФилин & У.С. (С.А.Р.А) - . УГУ!
Ну да - и раздражители могут быть совершенно разные, не очень поддающиеся хотя бы логике простого масштабирования (т.е. зависимость уровня выделяемого эндорфина от внешних раздражителей - жестко нелинейная)) ), и текущий запас эндорфина, наверное можно ... пропить, если ...повода нет)
ecosolver
РадиоФилин & У.С. (С.А.Р.А) - . УГУ!
Короче говоря, кто-то видит мир так (овердохрена яиц):
А кто-то так (девяток яиц):
Но для развития должно быть так (а на этом фото их всего 4):
И это возможно в ОБОИХ случаях, но для этого надо приложить усилия, а иначе будет только так (а здесь может быть ЛЮБОЕ число яиц от 1-го до скольки угодно):
Последнее редактирование:
ecosolver
РадиоФилин & У.С. (С.А.Р.А) - . УГУ!
Чисто рационально как раз повода для радости в стране мало - куда не плюнь - разваленные заводы, деградация систем образования, медицины(
А вот БИОХИМИЧЕСКИ - повода для радости вагон, маленькая тележка, и еще завались до кучи - дошел до бургерной и жизнь вроде не так плоха ,если в кармане есть какие-то денежки, разумеется)
А вот БИОХИМИЧЕСКИ - повода для радости вагон, маленькая тележка, и еще завались до кучи - дошел до бургерной и жизнь вроде не так плоха ,если в кармане есть какие-то денежки, разумеется)
ecosolver
РадиоФилин & У.С. (С.А.Р.А) - . УГУ!
Вот такое делали. Старье? (это я в своих залежах блок с этими лампочками нашел, загуглил,что они светятся так красиво, сравнительно легко подключаются, и завизжал от восторга как бешеный хомячок, а потом прочитал ,что стало с заводом ,который их выпускал, загрустил) Так делали-то полностью С НУЛЯ 50 лет назад - в 70-х годах....
И не было слово "нерентабельность" - было словосочетание "завод по производству офисной техники (как бы сейчас сказали, на самом деле - Завод Управляющих Вычислительных Машин) дал жизнь целому району большого города" !
А сейчас там... одна сплошная оптимизация - развалины да торговые площади(((
ask
Местный
Вот поэтому недостаток положительных эмоций зачастую является одной из причин избыточного веса.
Дoчь*Cамурая
malcriada
согласно книге рекордов Гиннесса, самый большой IQ в 228 баллов был зафиксирован в 1989 году у десятилетней американки Мэрилин Во Саван. На этом личные достижения для нее заканчиваются.
ecosolver
РадиоФилин & У.С. (С.А.Р.А) - . УГУ!
Что характерно - "знаменитое" пьянство в стране пошло на нет.
Бургерных гораздо больше чем распивочных ,в бургерной опрятнее, вкуснее, дешевле и ...полезнее
ecosolver
РадиоФилин & У.С. (С.А.Р.А) - . УГУ!
IQ - это способность быстро и правильно решить содом е*чих тестов, высосанных из х*я, но иногда достаточно шаблонных...
Довольно сложно объяснить себе НАХРЕНА их решать и КАК это связано с реальным миром.
Реальная жизнь подкидывает иногда такие задачки, что хрен их решишь даже за продолжительное время, а пока будешь решать сто раз все проклянешь.
Дoчь*Cамурая
malcriada
Правильно это так как задумал автор теста. То есть надо угадать чего от тебя хочет автор теста и как он мыслит.
В этом залог успеха прохождения всех тестов.
И наверное это и есть истинный интеллект. Просчитать другого с достаточной долей точности.
ecosolver
РадиоФилин & У.С. (С.А.Р.А) - . УГУ!
А если откровенно, то НАХРЕНА ?
Нет, логически понятно, чтобы показать свой интеллект и всё такое, но всё же - ЗАЧЕМ.
Более того, это умение даже вредно ,если работаешь на потоке. Тебе приносят задания, а ты будешь угадывать, или лучше перезвонишь и уточнишь, тем самым проявив заботу о клиенте?
Другое дело, что при решении большого количества однотипных задач накапливается опыт, но надеяться на него не всегда оправданно...
Пример. Задача обеспечить входное сопротивление НЕинвертирующего усилителя на ОУ 1 кОм (кто в теме, тот поймет, что это за гемор).
Что имел ввиду заказчик? Что он опечатался, какая к ежам разница неинвертирующий или инвертирующий с точки зрения Заказчика (а клиент всегда прав)? ,что надо изобрести что-то доселе невиданное? Или что надо просто всадить на входе резистор 1 кОм и не заморачиваться?
Третий вариант самый правдоподобный, но пока не уточнишь - не узнаешь)
Последнее редактирование:
Дoчь*Cамурая
malcriada
Чтобы добиться своих целей.
А для чего тебя тестирует какой-то идиот - его дело. У тебя него могут быть свои мотивы на этот счёт. В том числе и выяснить умеешь ли ты читать его мысли
ecosolver
РадиоФилин & У.С. (С.А.Р.А) - . УГУ!
Ну вот это и есть ключевое - добиться своих целей)
Если цель - убедить , что ты необходим какому-нибудь идиоту, тогда да, принимается)
Arkad
Местный
В том-то все и дело, что интеллект - это просто способность быстро ориентироваться в изменчивом мире, и освоить "рычаги" манипуляции им (этим миром).
При этом интеллект - это абстрактная способность - не имеющая никакого отношения к реальности, к некоей конкретной обстановке.
И набор тестов IQ - это набор модельных мирков, в которых нужно сориентироваться, и произвести требуемую манипуляцию.
Никакой практической ценности решение не имеет, и впредь - в реальной жизни не понадобится.
Задача вопроса теста имеет ценность только в данном абстрактном, придуманном мирке.
Как математик - это не тот, кто выучил цифры, и таблицу сложения/умножения.
В первую очередь математик - это тот, кто свободно осваивает и ориентируется в различных математических построениях (типичный пример - алгебра).
Алгебра - это не только то, что учат в школе.
Школьная алгебра - только лишь одна из многих (т.н. кольцо), придумываемых пачками каждый год.
Освоил кольцо, легко ориентируешься в новых алгебрах - достигнешь вершин (может придумаешь свою алгебру, и ее будут изучать в школе).
ecosolver
РадиоФилин & У.С. (С.А.Р.А) - . УГУ!
Вне "кольца" 2+2 может быть не равно 4-ем, однако обладатели высокого ай-кью в большинстве своем убеждены, что 2+2=4...
Arkad
Местный
Кирпич на крыше небоскреба обладает охрененной энергией, но сколь в него него не тыкай проводами - не зажжет простенькой лампочки.
"Вне кольца" - это в другой алгебре?
Ну, дык дай корректное описание этого "вне кольца" - и все будет.
Это как в геометриях: каждый вправе в меру своей извращенности курочить опорные аксиомы.
Новая аксиоматика - другая геометрия.
Способный вполне сможет ответить на основные вторичные вопросы (Сумма внутренних углов треугольника в вашей геометрии?), и доказать основные теоремы, постановка которых одинакова во всех геометриях, но результаты - разные.
Теорема - это же, по сути, вопрос (задачка), ответ на который будет разный в разной аксиоматике.
Толпа мужиков два часа бегала по полю, гоняя мячик.
Каков результат матча? - Все будет зависеть от того, в какую игру они играли (от правил.).
Сыграли, почитали правила, посчитали результат, пожали руки, и разбежались за медалями...