Хорошо забытое хорошее

[A1e)(]

Опубликовано: 26 нояб. 2014 г.
Смотреть всем студентам, ученикам, преподавателям и чиновникам!!!
Зачем был продавлен ЕГЭ вопреки массовым протестам учёных, родителей, учителей? Зачем Министерство образования и науки добивалось утверждения этой «дури» соответствующим законом, утвержденным Государственной Думой? Затем, чтобы окончательно развалить систему образования России«.

Снова процитируем С.Котова: «Зачем же гробить российскую школу? Ведь лидерство в мире сегодня и завтра будет определяться качеством системы образования. „Преобразователи“ реализуют западные цели в отношении России — обрушить наше конкурентоспособное в мире образование — вольно или невольно. По недомыслию ли, по серости или — делая на этом неплохой бизнес (на ряд „вождей ЕГЭ“ Генпрокуратура РФ завела уголовные дела). Суммы затрат в стране на ЕГЭ известны. Пути „откатов“ знающим людям тоже ведомы...»

Говорит человек, пишущий на темы науки — писатель В.Губарев: «Знаете, что показали результаты ЕГЭ? Уровень образования наших детей упал до уровня 1928 года. Впору говорить не о развитии науки, а о развитии безграмотности».

Касаясь реформы образования, академик С.П.Капица сказал, что, по его мнению, Российскую Федерацию превращают в страну идиотов.

Говорит протодьякон Андрей Кураев: «У меня такое ощущение, что последние 20 лет наше правительство и реформаторы, экспериментирующие над школой, ставят своей задачей сделать её фабрикой по производству быдла...»

 

[A1e)(]

Откуда эти депрессивные то4ки, Павло?

Опубликовано: 23 нояб. 2014 г.

Кошмар полный - никогда бы не поверил, но в ролике математик даёт математические факты, с которыми не поспоришь и от которых, волосы встают дыбом. Если кто-то сделал над собой усилие и посмотрел ролик полностью, то для него нарисуется полная картина методичного опускания детей на низменный уровень в образовании легким путем манипулирования учителями через их зарплату для снижения уровня грамотности общества. Учителей именно через ЕГЭ на это толкают, и они будут это делать, так как именно такая сейчас преобладает психика в толпе под названием Россия. Какой незаметный и тонкий психологический ход - блин действительно нами управляют очень грамотные враги.

можно верить, можно не верить

 

[Беспринципная Седовласка]

Верю-не верю, это ромашка не для меня, ибо сама действующий шкраб)

 

[A1e)(]

а вот и обучающий материал:

Спойлер

 

[A1e)(]

Верю-не верю, это ромашка не для меня, ибо сама действующий шкраб)

вот потому и пост №39 повторяю ещё раз

 

[A1e)(]

Откуда эти депрессивные то4ки, Павло?

и даже это не самое важное...
школа утратила своё первоначальное назначение- воспитание детей.

и да, обилие появившихся репетиторов меня всегда раздражало, ибо это следствие именно "образовательного обучения" в школе привело к этому результату и их появлению ИМХО. как правило, это ПРОСТО скрытый побор денег с родителей и не важно, по какой причине, нехватке зарплат преподов, малое финансирование и пр. и порождает множество вопросов. к кому?... не знаю.

 

[Беспринципная Седовласка]

Откуда взялось это заблуждение?
Стойкое весьма.
Ребёнок учится тому,
Что видит у себя в дому,
Родители пример ему.
Кто при жене и детях груб,
Кому язык распутства люб,
Пусть помнит, что с лихвой получит
От них всё то, чему их учит.
Там где аббат не враг вина,
Вся братия пьяным - пьяна.
Не волк воспитывал овец,
Походку раку дал отец.
Коль видят нас и слышат дети,
Мы за дела свои в ответе.
И за слова…Легко толкнуть
Детей на нехороший путь.
Держи в приличии свой дом,
Чтобы не каяться потом.
Себастьян Брант, XV век.

Паша, тебя воспитывала школа?
Меня - нет.
У4ителя, обладавшие определенными ка4ествами, да, оказали влияние, но не школа.

 

[ПосетительМузея]

А ведь выплыло! 'Хорошо забытое хорошее' (я сейчас не про школу и не про ег)

 

[agni]

За прошедшие 7 лет с момента написания процитированного поста, сомнений не осталось.

уххаха это оказывается некропостинг был
и таки да, мозги начали просветляться с 2012
хотя и в 2008 не верилось в случайные совпадения, но как-то так дико было
в основном от осознания глобальности кидка

 

[agni]

Откуда взялось это заблуждение?
Стойкое весьма.
Ребёнок учится тому,
Что видит у себя в дому,
Родители пример ему.
Кто при жене и детях груб,
Кому язык распутства люб,
Пусть помнит, что с лихвой получит
От них всё то, чему их учит.
Там где аббат не враг вина,
Вся братия пьяным - пьяна.
Не волк воспитывал овец,
Походку раку дал отец.
Коль видят нас и слышат дети,
Мы за дела свои в ответе.
И за слова…Легко толкнуть
Детей на нехороший путь.
Держи в приличии свой дом,
Чтобы не каяться потом.
Себастьян Брант, XV век.

Паша, тебя воспитывала школа?
Меня - нет.
У4ителя, обладавшие определенными ка4ествами, да, оказали влияние, но не школа.

это обычная ложь, с претензиями на ловкую ложь, типа:
Чисто не там где метут, а там где не сорят.
да и разговор был про обучение в школе, а не про решающую роль школы в становлении высоконравственного и высокоморального человека
а если уж про воспитание - воспитывать надо прежде всего самого себя, поскольку ребенок повторяет за родителями и если слова родителей будут расходиться с тем какие они совершают поступки - то ничего хорошего не будет

 

[A1e)(]

Откуда взялось это заблуждение?
Стойкое весьма.
Ребёнок учится тому,
Что видит у себя в дому,
Родители пример ему.
Кто при жене и детях груб,
Кому язык распутства люб,
Пусть помнит, что с лихвой получит
От них всё то, чему их учит.
Там где аббат не враг вина,
Вся братия пьяным - пьяна.
Не волк воспитывал овец,
Походку раку дал отец.
Коль видят нас и слышат дети,
Мы за дела свои в ответе.
И за слова…Легко толкнуть
Детей на нехороший путь.
Держи в приличии свой дом,
Чтобы не каяться потом.
Себастьян Брант, XV век.

Паша, тебя воспитывала школа?
Меня - нет.
У4ителя, обладавшие определенными ка4ествами, да, оказали влияние, но не школа.

это абсолютно целая булочка

 

[Беспринципная Седовласка]

а если уж про воспитание - воспитывать надо прежде всего самого себя, поскольку ребенок повторяет за родителями

стихотворение Бранта именно об этом. нет?

 

[Беспринципная Седовласка]

это абсолютно целая булочка

а можно не языком Эзопа?)

 

[kroha]

и даже это не самое важное...
школа утратила своё первоначальное назначение- воспитание детей.

и да, обилие появившихся репетиторов меня всегда раздражало, ибо это следствие именно "образовательного обучения" в школе привело к этому результату и их появлению ИМХО. как правило, это ПРОСТО скрытый побор денег с родителей и не важно, по какой причине, нехватке зарплат преподов, малое финансирование и пр. и порождает множество вопросов. к кому?... не знаю.

дык еще привыкли чтобы детей приводили как роботов, ГРАМОТНЫМИ И ПОСЛУШНЫМИ
объявляют ПЛАТНЫЕ школы первоклассников, очень удобно - родители используют время от ДЕТСТВА ребенка И СВОИ ДЕНЬГИ, чтобы ребенок считал, писал, читал и знал физические свойства природы
ну естественно, потом жалуются что, все таки, ученики - глупы, потому что образовывать то детей надо, но т.к. перед этим они делали за отдельные деньги и свое личное время, то в школе это приходится делать за оклад и весь день...
еще один вид побора денег, весьма узакоенный
а 125 и 127 школы это вообще специалисты по селекции детей, другим школам, попросту, сливают...то, кто им не подошел

 

[ecosolver]

В базовой еще конечно можно сохранить тесты, типа: "Кто убил Пушкина? Варианты: Лермонтов, Достоевский, Дантес или Бонч-Бруевич?".

А варианта "всей толпой запинали" нет? - это похожи на вопрос по криминалистике, а оную в средней школе не проходят)

 

[ecosolver]

пульс ребенка составляет 80 ударов в минуту (согласно принятым нормативным средним значениям, которые наверняка озвучивали на физкультуре обучающимся), т.е. один километр автомобиль проезжает за полминуты или 30 секунд.
За минуту 2 километра, а за час 120.

 

[ecosolver]

Что смущает? - не указано чей отец ,и чей сын - имхо все эти задачи на тренировку абстрактного мышления и умения нестандартно мыслить.

 

[ЗВеЗДа]

Приводи, постою послушаю.

в учебниках отсутствуют правила. их рассказали на уроке запомнил отлично, нет ... ну и ладно

 

[Беспринципная Седовласка]

А как эти правила бездарно сформулированы, на половину страницы текст - ни о 4ем. Их взрослому не под силу выу4ить и применять, упражнения - сплошная вода (это УМК "Школа России"). Детишек жалко.

 

[A1e)(]

пульс ребенка составляет 80 ударов в минуту (согласно принятым нормативным средним значениям, которые наверняка озвучивали на физкультуре обучающимся), т.е. один километр автомобиль проезжает за полминуты или 30 секунд.
За минуту 2 километра, а за час 120.

проблема, как вы можете не догадаться в самой фактуре задачки
зы: то исть ты не стал бы срать кирпичами при твоём похищении?