Образование в Снежинске

[K0ЧЕВНИК]

Что-то Вы все смешали в одну кучу -
1 факультативы в школах есть, бесплатные, 1 час в неделю, хоть 5 предметов выбирай и ходи, в старших классах это чаще подготовка к олимпиадам(так было и в СССР);
2 платные подготовительные курсы типа "Подготовка к 1му классу" есть одно и двухгодичные, без отметок (как и первый класс) хочешь ходи - хочешь нет;
3 платные дополнительные услуги типа ритмика, английский (1 класс) второй язык встроены в учебный процесс, т. е. в расписание, но можете отказаться;
4 продленка в начальной школе есть, но платная (так государство установило) - отдых и помощь в подготовке уроков;
5 репетиторство - дополнительная подготовка, на усмотрение родителей чаще для сдачи ЕГЭ на 90-100 баллов или по личным соображениям.
Хочешь, чтобы твой ребенок учился - учись вместе с ним! Не можешь/не хочешь добро пожаловать к репетиторам.
И не надо тут сильно кричать, не хочешь - не надо, справляйся сам, но не забывай консультироваться с учителем - многие требования в настоящее время не такие как в СССР и можно требовать от ребенка "лишнего". Удачи!

Ну, вы либо "черпаете" не там, либо просто импровизируете.
Англ, физика, математика давно уже репетитором догоняются.
Англ - платные занятия у того же одаренного препада (желательно присутствовать), хотя и у репититора занимаемся. Видимо ЗНАНИЕ вторично ... главное - башлять.
"Камелот" заплати -съездий - получи "+" и 5 - ФАКТ!
Остальные ваши пункты не обсуждаю, т.к. это всё сотрясание снега.
ps "Хочешь, чтобы твой ребенок учился - учись вместе с ним! Не можешь/не хочешь добро пожаловать к репетиторам."
Мне вам про "оборонку" тоже послать в магаз за вилами и на границе "посторожить" предложить или все-таки КАЖДЫЙ ОБЯЗАН РАБОТУ РАБОТАТЬ!?
Я не понимаю что значит ТРЕБОВАНИЯ!?
Вы к англичанину подойдите и утрите ему нос своим "ломаным с уральским акцентом". Я к тому, что ТЫ или знаешь ЯЗЫК или НЕТ. Причем тут требования учителя? Пусть научит, а потом требует ответа.
Не научил - какой спрос? Я (мы-они) ГОЗ не выполню - весь "завод" нагнут и даже спрашивать не будут кто виноват. Почему на другой "работе" все как в России?

 

[NMV]

Ну, вы либо "черпаете" не там, либо просто импровизируете.
Англ, физика, математика давно уже репетитором догоняются.
Англ - платные занятия у того же одаренного препада (желательно присутствовать), хотя и у репититора занимаемся. Видимо ЗНАНИЕ вторично ... главное - башлять.
"Камелот" заплати -съездий - получи "+" и 5 - ФАКТ!
Остальные ваши пункты не обсуждаю, т.к. это всё сотрясание снега.
ps "Хочешь, чтобы твой ребенок учился - учись вместе с ним! Не можешь/не хочешь добро пожаловать к репетиторам."
Мне вам про "оборонку" тоже послать в магаз за вилами и на границе "посторожить" предложить или все-таки КАЖДЫЙ ОБЯЗАН РАБОТУ РАБОТАТЬ!?
Я не понимаю что значит ТРЕБОВАНИЯ!?
Вы к англичанину подойдите и утрите ему нос своим "ломаным с уральским акцентом". Я к тому, что ТЫ или знаешь ЯЗЫК или НЕТ. Причем тут требования учителя? Пусть научит, а потом требует ответа.
Не научил - какой спрос? Я (мы-они) ГОЗ не выполню - весь "завод" нагнут и даже спрашивать не будут кто виноват. Почему на другой "работе" все как в России?

Вы еще многого не понимаете, мыслите узко, и вместо совершенствования себя самого вместе со своим ребенком пытаетесь поднять бурю в стакане воды. Мы в Камелот 4 раза ездили - фигня, на самом деле, носители языка ими по сути не являются, но ребенку в кайф отдохнуть от родительской опеки, петь песни у костра и ставить концерты - пусть наслаждается и 3-5 тыс. не жалко. У нас почти весь класс без репетиторов.
Остальные ТТ по ГОСТ... вам ли не знать

 

[Gramble793]

Вот и имеем Школьное Обрезание.

 

[AWR]

Давно не заходил, а тут, оказывается, интересно!

Только ПОВЫШЕНИЕ качества преподавания и ответственность за обратное даст эффект.

Разверните, пожалуйста, свою мысль об ответственности.
Будет интересно, IMHO, сравнить родительский взгляд на проблему и учительский, изнутри.

С моей колокольни- педагоги должны бы отвечать за качество прежде всего перед родителями.
Часто ли активные родители (или избранный родителями комитет) ставят вопрос о том, что плохо научили или вообще о замене учителя? Да, это случается, я видел такое, но редко, очень редко.
Не хватает, IMHO, механизма оперативного влияния основных интересантов качественного образования на учебный процесс. Можно нафантазировать какие-нибудь анкеты для родителей, рейтинги...
А существующий механизм, чисто административный, по моим наблюдениям, почти всегда на стороне мундира школы и ЛЮБОГО учителя. И в школе, и в УО учитываются какие угодно заслуги учителя: конкурсы, дипломы, публикации (как правило, псевдонаучные), но только не... ЧТО?
Вот, обучение без репетиторов можно как параметр ввести. Вдобавок к олимпиадам и ЕГЭ, которые и сейчас как-то поощряются.

Наказывают/увольняют учителей крайне редко. Под предлогом, что заменить некем. Я думаю, тут больше лукавства, чем безденежья и безысходности. Если поняли намёк- развейте мысль о том, КТО больше всех заинтересован, КТО может и должен добиваться, чтобы в классе, где учится Ваш ребёнок, работали хорошие учителя?

И на сладкое- провокация. Вправе ли, по-Вашему, и должен ли управляющий совет школы (или родительский комитет) вмешиваться в финансовые дела своей школы, в том числе предлагать и утверждать бюджет школы, а также принципы распределения ФОТ, стимулирующих выплат?

Или вам, родителям, вполне достаточно иметь, как сейчас, выбор учителя начальной школы, а после 4 класса- выбор школы, класса (по фамилиям учителей, классного руководителя)?

 

[ariksnz]

Всё нам кто то что то должен!!! Мой ребенок поступил в хороший московский институт с техническим направлением. Закончил гимназию, то есть не по профилю. В одиннадцатом классе был репетитор по физике. И всё! Я считаю, что это заслуга гимназии. НО родители должны принимать участие в учебном процессе своего чада! А когда мы даже не удосуживаемся проверять выполнение домашнего задания, а виним школу в плохом качестве обучения...

С моей колокольни- педагоги должны бы отвечать за качество прежде всего перед родителями.

Согласен! IMHO: критерием может быть количество поступивших в ВУЗ на направление данного педагога. Ведь иногда с хорошим учителем занимаются репетиторством не потому, что он плохо на уроках объясняет, а потому что нужно именно углубленное изучение.

 

[K0ЧЕВНИК]

Давно не заходил, а тут, оказывается, интересно!
Разверните, пожалуйста, свою мысль об ответственности.
Будет интересно, IMHO, сравнить родительский взгляд на проблему и учительский, изнутри.

С моей колокольни- педагоги должны бы отвечать за качество прежде всего перед родителями.
Часто ли активные родители (или избранный родителями комитет) ставят вопрос о том, что плохо научили или вообще о замене учителя? Да, это случается, я видел такое, но редко, очень редко.
Не хватает, IMHO, механизма оперативного влияния основных интересантов качественного образования на учебный процесс. Можно нафантазировать какие-нибудь анкеты для родителей, рейтинги...
А существующий механизм, чисто административный, по моим наблюдениям, почти всегда на стороне мундира школы и ЛЮБОГО учителя. И в школе, и в УО учитываются какие угодно заслуги учителя: конкурсы, дипломы, публикации (как правило, псевдонаучные), но только не... ЧТО?
Вот, обучение без репетиторов можно как параметр ввести. Вдобавок к олимпиадам и ЕГЭ, которые и сейчас как-то поощряются.

Наказывают/увольняют учителей крайне редко. Под предлогом, что заменить некем. Я думаю, тут больше лукавства, чем безденежья и безысходности. Если поняли намёк- развейте мысль о том, КТО больше всех заинтересован, КТО может и должен добиваться, чтобы в классе, где учится Ваш ребёнок, работали хорошие учителя?

И на сладкое- провокация. Вправе ли, по-Вашему, и должен ли управляющий совет школы (или родительский комитет) вмешиваться в финансовые дела своей школы, в том числе предлагать и утверждать бюджет школы, а также принципы распределения ФОТ, стимулирующих выплат?

Или вам, родителям, вполне достаточно иметь, как сейчас, выбор учителя начальной школы, а после 4 класса- выбор школы, класса (по фамилиям учителей, классного руководителя)?

НАМ-родителям, как и 40 лет назад, так и через 100500 нужно, чтобы дети ЗНАЛИ и умели по основным предметам.
ВЫ-УЧИТЕЛЯ! Наведите порядок в ШКОЛЕ! Есть проблема- приходите на родительское собрание - раскройте "тему"!
Проблема с директором, который решил порубить капусту? Пойдет работать в другую сферу, как посоветовал Дима Медведев.

Проблему развернуть?
Проблема в том, надо блажить в голос о проблемах в ШКОЛЕ!
У нас же виноваты дети и родители, а на деле учителям на первом месте тема БАБЛА!
Наверняка даже иерархия есть кто больше капусты рубит .... "англичане" ... "физики+математика" ... "русский"?

 

[K0ЧЕВНИК]

Всё нам кто то что то должен!!! Мой ребенок поступил в хороший московский институт с техническим направлением. Закончил гимназию, то есть не по профилю. В одиннадцатом классе был репетитор по физике. И всё! Я считаю, что это заслуга гимназии. НО родители должны принимать участие в учебном процессе своего чада! А когда мы даже не удосуживаемся проверять выполнение домашнего задания, а виним школу в плохом качестве обучения...

Согласен! IMHO: критерием может быть количество поступивших в ВУЗ на направление данного педагога. Ведь иногда с хорошим учителем занимаются репетиторством не потому, что он плохо на уроках объясняет, а потому что нужно именно углубленное изучение.

1. Нам запрещают проверять ... только наличие, якобы чтобы учитель мог определить в чем ребенок "не догоняет". А по-моему это просто очередная "пара" и срать на понимание.
2. Ну куда бежать "хороший московский" ...
Проблема то не в том !!!
ЧИТАЕМ ПО БУКВАМ или у вас только ребенок IQ юзает.

ПРОБЛЕМА в том, что обучение встает на финансовые рельсы, причем посрать на уровень обучения НА УРОКЕ ... именно приходится посещать всякие занятия, "камелоты" ... ПОМИМО этого к репититору, который 1х1 занимается ребенком, а не толпу дрессирует во внеурочное время за допПЛАТУ.

Я понимаю как вы лелеете своё эго, наверное по 10 раз уже одним и тем же рассказали как кто и куда ... и как вы готовились и как все там эдак.
Всегда умиляло как у некоторых комплекс неполноценности выливается в "мой ребенок поступил".
Вы не поступили или не поступали?
Ну у меня брат в "бауманке" учился, я в МИФИ и что? Я вам больше скажу. Мало поступить ... нужно не залететь (шутка) нужно закончить, защититься и еще на работу устроиться.

А то, как говорится, о генерала свои внуки есть.
Человека надо вырастить и воспитать, а не закончил-поступил.

 

[AWR]

Удалено модератором

Давайте спокойнее. И без фантазий. 135-я никогда не была гимназией и никогда не претендовала на статус гимназии и вообще на особый какой-то статус. Разве что имя Б.В.Литвинова заполучила в самом начале существования непонятно в связи с чем (Борис Васильевич вместе с КБ-1 много лет шефствовал как раз над 127й гимназией). Ни официально, ни ещё как. Никакого отбора детей, как в 125 и 127, не было и по сей день нет.

Весь мозг нам уже ...своими олимпиадами, за которые родители платят, а потом ....сами и решают.

А вот это есть. Так кто-кто платит и кто решает ненужные олимпиады?

Вы - учителя хоть что-нибудь сами будете делать?
Учить (как я понял) у вас либо желания, либо стимула НЕТ!

Это Вы хватили. Мы делаем. И много именно этого ЧТО-НИБУДЬ (и как-нибудь) делаем. И считается (в администрации, управе, МОиН), что вот это ЧТО-НИБУДЬ делаем хорошо, вот результат.

Разбираться .

ВООТ, спасибо за понимание моей "провокации"..

Вы как всегда все хотите свалить на родителей,

Нет, не всё! Знали бы Вы, как часто мы, учителя, жалуемся друг другу: "а когда нам дадут спокойно детей учить, когда перестанут планирование уроков и расписание рушить всяческими стажировками и презентациями достижений?" Есть и такие, кто игнорирует изменения в расписании и проводит уроки согласно намеченному плану.

которые о том, до чего ВЫ ДОВЕЛИ школу, не имеют ни малейшего представления.

Не прибедняйтесь, всё вы представляете, как видно из постов, вполне адекватно.

И /удалено модератором/ нам ТАКИЕ УЧИТЕЛЯ?

Ииии? Выругались и успокоились?

НАМ-родителям, как и 40 лет назад, так и через 100500 нужно, чтобы дети ЗНАЛИ и умели по основным предметам, а не были вместе с родителями /удалено модератором/

Извините, "Не верю!"(с). Вы ж только что признались, что покупаете задания и сами же их решаете.

ВЫ-УЧИТЕЛЯ! Наведите порядок в ШКОЛЕ! Есть проблема-оторвите зад и приходите на родительское собрание - раскройте "тему"!

Справедливо. Предложение Ваше принимаю. На полном серьёзе. До сих пор никто не звал. Если учите ребёнка в 135й, пишите в личку. И почитайте, очень рекомендую, ФЗ об образовании, раздел об общественно-государственном управлении образовательными учреждениями.

На /удалено модератором/.

А давайте попробуем вместе. Уверяю, не всё так просто. Все директора школ на контракте, в котором прописано увольнение в 2 недели без объяснения причин. Но и не безнадёжно. Согласно упомянутому ФЗ об образовании, директор может и должен опираться на управляющий совет или другой родительский выборный орган. Можно и в уставе школы прописать согласование назначения/увольнения с этим самым органом. Но Вы правы (хоть и грубо выражаетесь), что

Проблема в том, что блажить в голос о проблемах в ШКОЛЕ!

У нас же виноваты дети и родители, а на деле учителям и на первом месте тема БАБЛА!
Наверняка даже иерархия есть кто больше капусты рубит .... "англичане" ... "физики+математика" ... "русский"?

Есть и такое, глупо отрицать. Но обобщение Ваше некорректно. Многие (моя оценка- 50-70% учителей свою работу любят не за деньги и работают честно, вопреки тому бардаку, о котором тут справедливо пишут.

 

[Andre Linoge]

А я Думаю: откуда столько матершыны на улицах Снежинска из уст первоклашек! А тут вон оно што.. Но главное, что учителя с родителями находят общий язык на фоне недовольства властями. Воспитаем и взрастим себе достойную смену революционеров-реформаторов в сфере образования.
В 135-ой преподают ораторское искусство? Надо вводить, я Думаю, хотя бы и штопором, да как угодно, лишь бы было. Дети сейчас продвинутые: включай планшет - да ораторствуй перед своими подписчиками в Twitter-е. Учителя, ну вы поняли мою Мысль?

 

[AWR]

... взрастим себе достойную смену революционеров-реформаторов в сфере образования.
В 135-ой преподают ораторское искусство? Надо вводить... Учителя, ну вы поняли мою Мысль?

Ей-Богу, не понял. Что сказать-то хотели?

 

[kroha]

Качество школьного образования в России оказалось ниже среднего

Родители школьников пожаловались в прокуратуру на пропаганду православия

Подробнее на РБК:
http://www.rbc.ru/society/09/12/2016/584a526a9a7947c3a080e9f4?from=main

 

[kroha]

Минобрануке обсуждают идею о дополнительных вступительных экзаменах в вузах

Об этом в эфире федерального телевидения сообщила министр образования Ольга Васильева. Она подчеркнула, что инициатива пока находится в разработке и этот шаг не должен нивелировать идею ЕГЭ.

Министр добавила, что, с её точки зрения, появление дополнительного вступительного экзамена не приведёт к увеличению случаев коррупции при поступлении в вузы.
http://echo.msk.ru/news/1889824-echo.html

 

[K0ЧЕВНИК]

Давайте спокойнее. И без фантазий. 135-я никогда не была гимназией и никогда не претендовала на статус гимназии и вообще на особый какой-то статус. Разве что имя Б.В.Литвинова заполучила в самом начале существования непонятно в связи с чем (Борис Васильевич вместе с КБ-1 много лет шефствовал как раз над 127й гимназией). Ни официально, ни ещё как. Никакого отбора детей, как в 125 и 127, не было и по сей день нет.
А вот это есть. Так кто-кто платит и кто решает ненужные олимпиады?
Это Вы хватили. Мы делаем. И много именно этого ЧТО-НИБУДЬ (и как-нибудь) делаем. И считается (в администрации, управе, МОиН), что вот это ЧТО-НИБУДЬ делаем хорошо, вот результат.
ВООТ, спасибо за понимание моей "провокации"..
Нет, не всё! Знали бы Вы, как часто мы, учителя, жалуемся друг другу: "а когда нам дадут спокойно детей учить, когда перестанут планирование уроков и расписание рушить всяческими стажировками и презентациями достижений?" Есть и такие, кто игнорирует изменения в расписании и проводит уроки согласно намеченному плану.
Не прибедняйтесь, всё вы представляете, как видно из постов, вполне адекватно.
Ииии? Выругались и успокоились?
Извините, "Не верю!"(с). Вы ж только что признались, что покупаете задания и сами же их решаете.
Справедливо. Предложение Ваше принимаю. На полном серьёзе. До сих пор никто не звал. Если учите ребёнка в 135й, пишите в личку. И почитайте, очень рекомендую, ФЗ об образовании, раздел об общественно-государственном управлении образовательными учреждениями.
А давайте попробуем вместе. Уверяю, не всё так просто. Все директора школ на контракте, в котором прописано увольнение в 2 недели без объяснения причин. Но и не безнадёжно. Согласно упомянутому ФЗ об образовании, директор может и должен опираться на управляющий совет или другой родительский выборный орган. Можно и в уставе школы прописать согласование назначения/увольнения с этим самым органом. Но Вы правы (хоть и грубо выражаетесь), что

Есть и такое, глупо отрицать. Но обобщение Ваше некорректно. Многие (моя оценка- 50-70% учителей свою работу любят не за деньги и работают честно, вопреки тому бардаку, о котором тут справедливо пишут.

Трижды переписывал простыни ответа ...
Есть проблема у "любящих не за деньги"? Приходите на собрания. ГОВОРИТЕ. Прямо "классной" говорите, что придете. Мы - родители послушаем и услышим. Нам ОЧЕНЬ важно в какой атмосфере вынуждены учиться наши дети.
Выясним кто виноват в "накале страстей", кто получает барыши и этот человек покинет свое место. Неприкасаемых в наше время нет. Как сказал Дима ... "Хочешь бабла - иди в бизнес!"
А уж заслуженных учителей не обидим. За самоотверженный ТРУД - скинемся родителями. Нам УЧИТЕЛЯ важнее сраных грамот и прочих бумажек.

 

[K0ЧЕВНИК]

Ей-Богу, не понял. Что сказать-то хотели?

Да ладно. Этот вам говорит, что нужно жить как говняшечка-плыть по течению и, желательно, не пахнуть. А умные дяди и тёти сами все за вас порешают.
Что ж тут непонятного. Просто вы не конфликтный, но тут все понятно. Правда мы не говорили о властях. Тут человечишка сам обосрался и спалился. Видимо и тут повязано руководство школ (как я понял) и городские любители "срубить бабок".
ps и профилек у него закрытый ...
эдакий грамотный лизун попок властьимущих.

Судя по грамотности это юрист. Слова (большинство) знает как пишутся, смысл внедряет, а тонкости "могучего" ... да кому они нафиг нужны? Вон и без тонкостей попадают на хорошие должности.

 

[kroha]

На экзамен в Карабаш
оттуда
В данный перечень, который утвердило Министерство образования и науки Челябинской области, вошли 10 пунктов области, в том числе и пункт проведения государственной итоговой аттестации Карабашского городского округа. В Карабаше теперь будут проводиться экзамены для выпускников образовательных организаций Нязепетровска, Верхнего Уфалея, Каслей, Кыштыма, Озерска, Снежинска, Аргаяша
http://kr74-online.ru/news/edu/na-ekzamen-v-karabash-2121

 

[Gramble793]

А почему не в 135 школе?
Хотя, пусть полюбуются красотами отвалов?
Подышат "свежим" воздухом.
Там же курорт.

 

[Гламура]

Без паники. В Карабаш поедут дети,сдающие "экзотику"-география,литература обычно. А также те,кто не сдал экзамен дома в основной день-болел,например.

 

[Конкере]

Комитет по образованию Государственной Думы РФ по итогам совместного с РПЦ круглого стола, посвященного обсуждению школьного курса основ православной культуры, опубликовал проект рекомендаций, которые также направил в правительство страны.

Из документа, который цитирует агентство «Москва», следует, что духовно-нравственное воспитание нужно не только поддерживать на государственном уровне, но и предусмотреть ответственность за его неудовлетворительное качество.

Ответственность предполагается возложить как на государственные учреждения и их руководителей, так и на «родителей, работников сферы образования и взрослых граждан». Какие конкретно меры будут к ним применяться и в каких случаях, в документе не указано.
© http://www.mk.ru/social/2017/01/31/...at-roditeley-za-nizkuyu-dukhovnost-detey.html

 

[kroha]

Правительство сократило финансирование российских вузов

 

[kroha]

Васильева: ЕГЭ по истории должен быть обязательным